jueves, 5 de mayo de 2016

INDICE DE EMPLEO, SUBEMPLEO, DESEMPLEO

EMPLEO
La tasa de empleo adecuado presenta una tendencia decreciente, esta tendencia se observa con mayor claridad en al área urbana, donde el empleo adecuado decreció en 4,9 p.p., entre marzo 2015 y marzo 2016; a nivel nacional la tasa de empleo adecuado decreció en 3,7 p.p. (variaciones estadísticamente significativas). En el área rural la reducción del empleo adecuado es de 2,2 p.p., pero no es estadísticamente significativa. 
A marzo 2016, Quito tiene la mayor tasa de empleo adecuado, con el 61,2%, y Machala, la menor, con el 51,0%. En el último año Quito y Guayaquil registraron reducciones estadísticamente significativas en este indicador, de 5,8 y 9,6 p.p., respectivamente. (INEC, 2016).

 




SUBEMPLEO
En marzo de 2016, el subempleo a nivel nacional fue de 17,1%, 3,8 puntos más que el mismo periodo del 2015; a nivel urbano también registró un 17,1% y un incremento de 5,2 puntos, respecto a marzo 2015; a nivel rural registró un incremento de un punto porcentual, pasando de 16,2% a 17,2%, entre marzo 2015 y marzo 2016. Las variaciones anuales a nivel nacional y urbano son estadísticamente significativas, no así la variación en el área rural. Estan son personas ocupadas que reciben ingresos inferiores al salario básico y trabajaron menos de la jornada laboral. (Orozco, 2016).


DESEMPLEO
Para marzo de 2016, la tasa de desempleo tiene incrementos anuales estadísticamente significativos a nivel nacional y urbano. La tasa nacional de desempleo fue de 5,7%, un incremento de 1,9 puntos porcentuales respecto al mismo periodo del año anterior (3,8%). A nivel urbano se registra un incremento de 2,5 p.p.; a nivel rural la variación anual no significativa es de 0,5 p.p. Existen más personas ingresando al mercado laboral o una mayor oferta laboral. 

INDICE DE SUBEMPLEO-DESEMPLEO Y EMPLEO COMPARADOS CON OTROS PAÍSES
En marzo de2016, el subempleo a nivel nacional fue de 17,1%,3,8 puntos más que el mismo periodo del 2015;a nivel urbano también registró un 17,1% y un incremento de 5,2 puntos, respecto a marzo 2015; a nivel rural registró un incremento de un punto porcentual, pasando de 16,2% a 17,2%, entre marzo 2015 y marzo 2016.
En diciembre 2015 el desempleo se ubicó en 4,77%, comparado con la tasa de desempleo del 2014 fue de 3,8%, el cual refleja un leve crecimiento del 0,97%.
Comparado con países de la región, Ecuador se encuentra por debajo del promedio de Latinoamérica que es del 5%. Colombia registra un alto nivel de desempleo con el 9%. Perú tiene un 5,8%, según datos registrados por esos países hasta septiembre de 2015. (Andes, 2015)

 




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martes, 3 de mayo de 2016


DISEÑO DE PUESTOS REQUERIDOS PARA LA EMPRESA NUTRI-LECHE

DIAGRAMA POSICIONAL POR CARGOS  

ELABORADO POR LOS AUTORES 
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lunes, 2 de mayo de 2016

Descripción de 4 puestos para el Caso de Estudio

Puesto 1. Jefe de Control de Calidad


Puesto 2. Jefe de Logística



Puesto 3. Director de Finanzas y Auditoria Interna







Puesto 4. Jefe de Producción


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domingo, 1 de mayo de 2016

DICCIONARIO DE COMPETENCIAS

TIPOS DE COMPETENCIAS PARA LA EMPRESA "NL" LÁCTEOS

 En función de la estrategia de cada organización de clasifican en:
COMPETENCIAS CARDINALES:
Trabajo en Equipo: Integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas, áreas y organizaciones.
Liderazgo:
Es considerada una habilidad para establecer directivas, fijar objetivos, prioridades, y así poder llegar a orientar la acción de los grupos humanos, en una determinada dirección, por lo tanto inspira energía que transmite hacia la comunidad, defendiendo sus ideales y creencias.
Comunicación:
Capacidad de interaccionar (expresar y entender) mediante el lenguaje verbal, el no verbal y el escrito, con buena gestión de la diversidad de lenguas requeridas, con el uso de distintos soportes, con el dominio de las normas sociolingüísticas y la adecuación a las diferentes funciones y al contexto laboral.
Flexibilidad:

Es la capacidad para adaptarse y trabajar en distintas y variadas situaciones y con personas o grupos diversos. Supone entender y valorar posturas distintas o puntos de vista encontrados, adaptando su propio enfoque a medida que la situación cambiante lo requiera y promoviendo los cambios en la propia organización o las responsabilidades de su cargo.


 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Creatividad e Innovación: Es la habilidad que deben poseer los trabajadores de para presentar recursos, ideas y métodos novedosos y concretarlos en acciones. Cada uno de los trabajadores debe ser capaz de innovar en el diseño de cada una de las obras.
Dinamismo:
Habilidad que se refiere a trabajar de manera exhaustiva en cualquier tipo de situación, donde cambian cortos espacios de tiempo en jornadas de trabajo más extensas sin que se pueda ver afectado su nivel de actividad.
 
Iniciativa y Autonomía:
Capacidad de anticipar y afrontar las situaciones laborales con una visión a corto, medio y largo plazo, sin supervisión permanente y tomando decisiones, creando oportunidades, generando propuestas o proyectos y abordando los problemas potenciales con confianza, responsabilidad, seguridad, creatividad y sentido crítico.
Organización:
Esta habilidad es necesaria para tener una visión clara de las funciones y de las tareas que se realizan en los diferentes puestos de trabajo, de manera eficiente y eficaz. Es así como se debe tomar en cuenta ciertos elementos como conocer objetivos estratégicos, elementos propios de un plan de trabajo.
Adaptabilidad:
Capacidad de buscar y aplicar respuesta ágiles y eficaces frente a situaciones, entornos, personas, responsabilidades y tareas cambiantes, integrando el cambio de manera positiva y constructiva.

COMPETENCIAS TÉCNICAS 

 Disposición al aprendizaje:
Valorar el aprendizaje como un elemento para el desarrollo y mejora profesional, reconociendo los intereses y las necesidades de mejora. Mantener una actitud positiva hacia el aprendizaje para optimizar las competencias profesionales y desarrollar con éxito la actividad laboral.

Orientación al Servicio



Es la capacidad para identificar, comprender y satisfacer las necesidades del usuario interno y/o externo, de un modo efectivo, cordial y empático.



Conductas Claves


  1. Escucha con respeto a los usuarios internos y/o externos, incluso en situaciones críticas o de contingencia.
  2. Identifica necesidades y en ocasiones se anticipa a ellas aportando soluciones a la medida de los requerimientos presentados.
  3. Responde y busca los medios para satisfacer las necesidades de los usuarios en los tiempos esperados. 
  4.  Demuestra preocupación, amabilidad y disposición en el contacto con el usuario.



Impacto e influencia



Implica la intención de persuadir, convencer, influir en los procesos de toma de decisiones asociados al posicionamiento de la marca institucional en el medio nacional y/o internacional.



Utiliza influencias y cadenas de influencia indirectas.  Utiliza una estrategia formada por diferentes y sucesivas acciones para influir en los demás, adaptando cada acción a los diferentes interlocutores. Se anticipa y se prepara para las reacciones de los demás.



Por ejemplo, el aporte de la producción del cacao ecuatoriano a la producción mundial, es muy importante, claro que inferior al resto de países, pero la competencia principal del Ecuador se halla en la calidad de su producto, pues es el primer proveedor de cacao fino y de aroma en el mundo.


COMPETENCIAS CONDUCTUALES

Resistencia a la tensión:
Mantener la estabilidad emocional y el nivel de eficacia y eficiencia en situaciones de presión, oposición, desacuerdo y de dificultades o fracasos, liberando la tensión de una manera aceptable para los demás.

Iniciativa (Proactividad)



Es la predisposición a actuar proactivamente y a pensar no sólo en lo que hay que hacer en el futuro. Implica marcar el rumbo mediante acciones concretas, no sólo de palabras. Los niveles de actuación van desde concretar decisiones tomadas en el pasado hasta la búsqueda de nuevas oportunidades o soluciones de los problemas.



Se anticipa a las situaciones con una visión a largo plazo; actúa para crear oportunidades o evitar problemas que no son evidentes para los demás.  Elabora planes de contingencia.  Es promotor de ideas innovadoras.



Por ejemplo, cuando se tiene un nicho de mercado limitado presentar costos bajos al atender el nicho, adaptar las necesidades especializadas del segmento objetivo, adaptarse al nicho y dedicarse totalmente a la satisfacción del nicho.



Bibliografía: 



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