Completar políticas salariales para el caso de estudio.

Completar políticas salariales para el caso de estudio.

Para todo el personal de la organización, se van a aplicar los siguientes lineamientos de la presente política salarial:

Para los niveles de remuneración y términos de contratación, se fijarán de acuerdo a un estudio referencial de disponibilidad presupuestaria, además de la competitividad del mercado, como también la hoja de vida del candidato seleccionado, para que así queden fijas las cantidades en contrato por ambas partes.

En cuestión de los sueldos, estos serán cancelados el primer día hábil de cada mes, en la cuenta de ahorros de cada empleado, donde existirán los descuentos por los siguientes valores:

- Aportación al IESS

- Impuesto a la Renta

- Cuota por préstamo del IESS

- Deudas con la empresa

El pago de horas extras se realizarán de acuerdo al Código de Trabajo, una vez cumplidas las 8 horas de trabajo.

Los empleados de la organización con contrato indefinido además de los beneficios de ley recibirán los siguientes beneficios:

a. DOTACIÓN DE UNIFORMES: una vez al año se proporcionarán uniformas al personal femenino y al personal técnico, sin costo para los mismos.

b. SERIVICIO DE COMISARIATO: Se proporcionará a los empleados que tengan un contrato mínimo de 1 año, una tarjeta con cupo ilimitado de compras al contado, sin costo para el empleado. En caso de pérdida de la tarjeta, el costo de emisión de una nueva será por cuenta del empleado.

c. SEGURO DE VIDA, ASISTENCIA MÉDICA FAMILIAR Y/O ACCIDENTES PERSONALES: Se les proporcionará a los empleados que tengan un contrato mínimo de 1 año, una póliza de seguro de vida, asistencia médica y accidentes personales. El empleado financiará el 30% del valor de la prima del seguro y la empresa financiará el 70%.

En el caso de ascensos en los puestos de trabajo, se otorgará un equivalente del sueldo por el trabajo que vaya  a realizar y se completará por el equivalente al tiempo que ha realizado el nuevo trabajo, hasta el siguiente mes por el valor completo.

En casos como de realizar trabajos fuera del sitio de trabajo, la empresa debe cubrir gastos de viaje, como hospedaje, alimentación y subsistencia durante el periodo en el que se encuentre fuera de la empresa el empleado, según la tabla de viáticos.

En cuestiones de préstamos, la empresa los otorgará en casos de emergencia siempre y cuando no exista otra deuda y con la debida justificación, con la condición de no ser el doble del sueldo mensual, en un periodo de no mayor a 6 meses

Identificar el método de clasificación de puestos para el caso de estudio.

Identificar el método de clasificación de puestos para el caso de estudio.

El método de clasificación de puestos para la organización pueden ser:
Método de jerarquización Job Ranking-Método Simple. En la práctica es una comparación cargo a cargo, porque cada uno se comparar con los demás, tomando el criterio elegido como base de referencia (complejidad, responsabilidad, importancia, etc.)

Existen dos maneras de aplicar el método de jerarquización, por lo tanto puede ser mediante la definición previa de los cargos de referencia del criterio escogido, por lo tanto se deberá hacer lo siguiente:

1.    Definir algunos cargos de referencia que representan cantidades variadas del criterio escogido.

2.    Los cargos de referencia se disponen en una jerarquía en orden ascendente.

3.    Los otros cargos se comparan con cada uno de los cargos de referencia y se colocan en la jerarquía correspondiente al resultado de esa comparación.

En este método, cada puesto se compara con otros mediante una escala subjetiva existente en la mente de los evaluadores, aunque los evaluadores pueden considerar algunos factores como la responsabilidad, estudios, capacitación, esfuerzo, condiciones de trabajo u otros que demanda el puesto, no siempre es exacto ni equitativo, por tanto no establecen una buena diferenciación entre los puestos.

Bibliografía:

Sacoto, P. (2012). Recuperado el 23 de Junio del 2016. http://dspace.ups.edu.ec/bitstream/123456789/4284/6/UPS-CT002618.pdf

Obligaciones laborales relacionadas con la compensación vigente en el Ecuador

Consultar e identificar las diferentes obligaciones laborales relacionadas con la compensación vigente en el Ecuador.

Obligaciones del empleador en el Ecuador:

-Celebrar un contrato de trabajo

- Inscribir el contrato en el Ministerio de Relaciones Laborales

- Afiliar al trabajador al IESS, a partir del primer día de trabajo, aunque sea en los meses de prueba.

- Tratar a los trabajadores con consideración y respeto

- Sueldo básico de $366.

- Asumir el 11,15% que corresponde al empleador por la seguridad social.

- Pagar horas extras y suplementarias.

- Pagar décimo tercero y décimo cuarto

- A partir del segundo año de trabajo, pagar los fondos de reserva

- Pagar una compensación por el salario digno

- Pagar utilidades si la empresa tiene beneficios.

Obligaciones del trabajador:

- Ejecutar el trabajo en los términos del contrato con la intensidad, esmero y cuidado apropiado.

- Restituir al empleador los materiales no usados y conservar en buen estado los instrumentos y útiles de trabajo, no siendo responsable por el deterioro que origine el uso normal de esos objetos, ni del ocasionado por fuerza mayor, ni del proveniente de mala calidad.

- Trabajar en casos de peligro o siniestro inminentes, por un tiempo mayor que el señalado para la jornada máxima y aún en los días de descanso, cuando peligren los intereses de sus compañeros o del empleador. En estos casos tendrá derecho al aumento de remuneración de acuerdo con la ley.

- Observar buena conducta durante el trabajo

- Cumplir las disposiciones del reglamento interno expedido en forma legal.

- Dar aviso al empleador cuando por causa justa faltare al trabajo.

- Comunicar al empleador o a su representante los peligros de daños materiales que amenacen la vida o los intereses de empleadores a trabajadores.

- Guardar los secretos técnicos, comerciales, o de fabricación de los productos.

- Sujetarse a las medidas preventivas e higiénicas que impongan las autoridades, además de las establecidas en el contrato de trabajo.

Bibliografía:

• Ecuador Legal, (2016). Derechos y obligaciones del trabajador y empleador. Recuperado el 21 de junio del 2016, de: http://www.ecuadorlegalonline.com/laboral/obligaciones-derechos-como-empleador-y-empleado/
• Ministerio del trabajo, (2015). Código del trabajo. Recuperado el 21 de junio del 2016, de: http://www.trabajo.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2012/11/C%C3%B3digo-de-Tabajo-PDF.pdf

Definiciones principales de la Ley de Pasantías

LEY DE PASANTÍAS

•  Exclusión laboral.- La relación jurídica entre las empresas y los pasantes se establecerá mediante un contrato de pasantía y se regirá única y exclusivamente por las disposiciones de esta Ley y las de aquellas a las que expresamente se remite sus disposiciones.

• Horario de labores.- Los pasantes tendrán un horario máximo de labores de seis horas diarias durante cinco días a la semana. En ningún caso serán obligados a excederse de dicho horario, ni podrán desempeñarlo durante las horas de clases o exámenes (LEY DE PASANTÍAS EN EL SECTOR EMPRESARIAL, s.f.).

• El estudiante y la empresa deben acordar el pago de un monto no menor a la tercera parte de un Salario Básico Unificado (SBU).

• La empresa deberá afiliar al pasante a la Seguridad Social sobre un mínimo equivalente al SBU vigente.

• La pasantía no podrá prolongarse por más de seis meses sin generar relación de dependencia.

• La duración de las pasantías será normada por el organismo regulador del Sistema de Educación Superior.

• Podrán acogerse a lo que dispone esta Ley las empresas privadas, instituciones y fundaciones. Además, podrán realizar pasantías los estudiantes del Sistema de Educación Superior.

• El Ministerio del Trabajo determinará los porcentajes mínimos de inclusión de pasantes en función del tipo de actividad y tamaño de las empresas (Ministerio de Trabajo, 2016).

• Empresa.- Unidad de producción económica del sector privado, integrada por personas naturales, ya sean en forma unipersonal o constituida en una sociedad de hecho o de derecho.

• Centro de Estudios de Nivel Superior o Intermediario.- Persona jurídica dedicada exclusivamente a la investigación y formación de profesionales en los campos humanístico, científico y tecnológico, de conformidad con la Ley de Universidades y Escuelas Politécnicas.

• Pasante.- Alumno o estudiante matriculado en el segundo año o en años superiores de un Centro de Estudios de Nivel Superior y que concurra normalmente a los correspondientes períodos lectivos.

Bibliografia:

• LEY DE PASANTÍAS EN EL SECTOR EMPRESARIAL, (s.f.). Recuperado el 20 de junio de 2016 de https://www.fiec.espol.edu.ec/resources/pasantias/leyPasantias.pdf

• Ministerio de Trabajo. (2016). Recuperado el 20 de junio de 2016 de http://www.ecuadorsostenible.com/ministerio-de-trabajo-reforma-a-la-ley-de-pasantias/

• Congreso Nacional, Ley de Pasantias en el sector Empresarial, 2014.

Historial de cambios en el S.B.U. en los últimos años

SALARIO BÁSICO UNIFICADO Y COMPONENTES SALARIALES: VALORES NOMINAL Y REAL EN PROMEDIO

Percibido por un trabajador del sector privado

 A partir del año 2000, el salario mínimo vital ha ido en aumento. De US$97,7 en 2000 a US$370,8 en 2013. En enero 2016, se ubica en US$426,92. (Valor nominal promedio en  dólares)

Tabla N° 1: Salario Básico Unificado

La Tabla N°1 se obtiene sumando al Salario Básico Unificado, el promedio anual de la décimo tercera remuneración y el promedio anual de la décimo cuarta remuneración.

                              Gráfico N°1: Salario Básico Unificado

Gráfico N2: Salario Básico Unificado (Ministerio de Trabajo, 2016)

En América Latina, Ecuador tiene uno de los salarios básicos unificados más altos, es así como se ha ido evidenciando un incremento, de 170 a 354 desde el 2007 hasta el 2014, por lo tanto existe un incremento del 100%.

Es así como en la tabla N2, se observa un incremento de $200, en el transcurso de 10 años, sin embargo existe un aumento en el 2008 y un menor porcentaje en el 2016.

Bibliografía:

• Banco Central del Ecuador. (2016). Recuperado el 20 de junio de 2016 de https://contenido.bce.fin.ec/home1/estadisticas/bolmensual/IEMensual.jsp

• UIDE. (2016). Recuperado el 20 de junio de 2016 de http://investiga.ide.edu.ec/index.php/estadisticas-73/social/377-salario-basico-unificado

• Ministerio de Trabajo. (2016). Recuperado el 20 de junio de 2016 de http://www.ecuadorsostenible.com/ministerio-de-trabajo-reforma-a-la-ley-de-pasantias/

Relación entre S.B.U. y Canasta Familiar Básica y Vital

Grupo 3

Valor y relación entre el Salario Básico Unificado y la Canasta Familiar y Vital

	Valor
Salario Básico Unificado	$ 366.00	El SBU es un "piso" salarial base que se define como el salario más bajo posible que legalmente se puede pagar en concepto de indemnización a un trabajador por un servicio. Se calcula anualmente entre representantes de la producción, trabajadores y el gobierno (forosecuador.ec, 2016). Para establecer un nuevo SBU se analizan factores como costo de la canasta básica, evolución del índice del precio del consumidor (IPC), la productividad y el empleo, entre otros (Ministerio del Trabajo, 2016).
Canasta Familiar Básica	$ 686.74
Canasta Familiar Vital	$ 496.06

Bibliografía:

•  forosecuador.ec. (2016). Recuperado el 20 de Junio de 2016 de http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/econom%C3%ADa-y-finanzas/30905-salario-b%C3%A1sico-2016-en-ecuador

•   Ministerio del Trabajo. (2016). Recuperado el 20 de Junio de 2016 de http://www.trabajo.gob.ec/usd-366-sera-el-salario-basico-que-regira-en-el-2016/

•  INEC. (2016). Recuperado el 20 de Junio de 2016 de http://www.ecuadorencifras.gob.ec/canasta/

Crítica-Película Big Fish y El Método

PELÍCULA -BIG FISH
 

IDEAS PRINCIPALES 

• Edward Bloom era un hombre al cual le gustaba contar historias que la mitad eran verdad y la otra tenia demasiado imaginación. Parece que toda su vida había sido como un cuento de mil historias. 

• Un día común sintió que estaba creciendo demasiado, y decía que paso tres años encerrados en su cuarto usando un aparato para evitar crecer  y leía  un libro en el cual decía  “Si se guarda en un pequeño recipiente, el pez permanecerá pequeño; si tiene más espacio puede doblar, triplicar o cuadriplicar su tamaño.”, entonces él pensó que si se quedaba en su pueblo no podría alcanzar todos sus sueños y que en ese momento lo estaba limitando. 

• Su segunda historia era que una noche en el pueblo que él vivía había una casa en donde habitaba una bruja que tenía un ojo de cristal en el cual se podría ver cómo iba a morir esa persona, pero, en esa noche ella le dijo: El pez más grande del río es el que llega a ser así porque no se deja pescar, entonces él pensó que a veces para continuar un sueño hay que salir de su zona de confort.  

• A pesar de todas las historias que él contaba su hijo tenía una  otra opinión sobre su padre, siempre él pensaba que las historias que contaban era mentira y que su padre siempre había engañado a su madre y que tenía otra familia en algún otro lugar. 

• Cuando Edward abandono el pueblo se dirigió hacia la ciudad donde esperaba encontrar nuevas metas que seguir, sin embargo en el camino encontró un circo donde conoció al amor de su vida. Por el cual trabajo cuatro años con tal de saber acerca de ella. 

• El lucho mucho para conquistar al amor de su vida, pero el tuvo que ir a la guerra antes de casarse con la mujer de su vida, y lo logro regreso después de tres años. 

• Sin embargo el lucho y empezó a trabajar por muchos años, para conseguir lo mejor para su familia, trabajando dando consejos financieros a sus amigos y de esta manera ellos le pagan mucho, ya que el tenia ideas buenas acerca de la inversión.  

• El acto más noble que tuvo fue ayudar al pueblo de Espectro, el ayudo a mejorar la economía del pueblo. Convenció a cada uno de sus amigos para que compre las propiedades y de esta manera mejorar las posibilidades de vida de las personas. 

• Las historias de su vida: su nacimiento, su primera gripe, el día que emigró del pueblo a la ciudad, e incluso un simple día de pesca pasan a ser, en su boca, aventuras tan grandes y espectaculares, tan llenas de fantasía y misterio, que por unos minutos olvidamos todas esas tonterías de las leyes físicas, de que la magia no existe. 

• A lo largo de las dos horas de película, se nos cuentan un montón de pequeñas historias. Algunas por el propio Ed Bloom, ya maduro y enfermo. Otras las rememora su hijo, un joven incrédulo de las aventuras de su padre. 

• El hijo de Ed Bloom es el único que se niega a disfrutar de estas historias, ya que no quiere fantasías, quiere la verdad. 

COMENTARIOS 

• La película me pareció muy interesante porque hay muchas historias reúnen valores como: la amistad, el amor, la familia, la valentía. Ya que las historias hayan sido un poco alteradas a la realidad te enseñan que debes luchar por cumplir tus sueños, y de que no te debes conformar con cosas simples de la vida.  
• Las escenas de la película llegan a ser tan divertidas y extravagantes que se hace difícil no acabar cautivado por estas historias que tan bien ha sabido enlazar Tim Burton, con cierto toque siniestro.   

REFLEXIONES  

• Nos ayuda a reflexionar sobre la vida y nos da entender que toda persona puede alcanzar su meta, que es capaz de conquistar todo lo que se propongan, entonces habrá superado todas las barreras que están en el camino hacia la meta. 

• Nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre las cosas pequeñas de la vida, temas como que la realidad no existe, es solamente un límite que nos autoimponemos, y Tim Burton juega con esa posibilidad, creando una de las mejores películas fantásticas de los últimos años.

MENSAJES QUE IMPACTARON 

• Lo menos frecuente en este mundo es vivir. La mayoría de la gente existe, eso es todo. 

• Las cosas más normales pueden ser las más fantásticas según quien las vive.

PELÍCULA EL MÉTODO

Método Grönholm 

Para empezar este análisis primero tenemos que dejar en claro en que consiste el método de selección llamado Grönholm .

En este caso el método utilizado se llama Grönholm que emplean los corporativos a fin de elegir de entre todos los candidatos, a aquel que demuestre mejores capacidades para desenvolverse ante diferentes situaciones y pruebas en forma de grupo de una forma inusual.

Este método expone a los aspirantes a una serie de acciones y reacciones a situaciones inesperadas y juegos que permiten de una forma fiable y acertada conocer el comportamiento de las personas en el mundo empresarial que impliquen mucha tensión y estrés.

Resumen:

La película se centra en una entrevista para un puesto en una empresa muy importante que a citado a 7 personas para definir a la persona que ganara el puesto. Todas las personas que se presenten para la entrevista empiezan llenando un formulario y posteriormente serán expuestos a diferentes retos como determinar quién es el infiltrado entre ellos y ver que se necesitara principalmente en un bunker en un mundo postnuclear.

Las personas que se presentan para la entrevista:

·          Nieves

·          Ana

·          Ricardo

·          Fernando

·          Enrique

·          Carlos

·          Julio

La recepcionista.

Montse: No se define a ciencia cierta qué resulta ser, si la recepcionista, o también psicóloga, lo que deja muy en claro es que es parte fundamental en el equipo de selección de personal. 

Puntos fuertes de la película:

·          Además del breve análisis de los personajes, se crean alianzas, se revelan secretos, se expone el pasado, se crean situaciones incomodas y se tiene tiempo para el sexo.

·          La trama se hace perfecta gracias a las relaciones interpersonales de los aspirantes que crean el ambiente propicio para el desarrollo del tema.

 Lo que podemos concluir

·          No se tiene claro cuál es el puesto o cargo por el cual compiten debido al sin número de perfiles que los aspirantes tienen.

·          El juego de la pelota sirve como ejercicio para demostrar la agilidad mental y la capacidad de respuesta a situaciones rápidas frente a campos de conocimiento bien delimitados lo que permitiría identificar cuáles de los aspirantes pueden responder de forma más rápida, eficiente y creativa ante estas situaciones.

·          La elección de Carlos puede o no ser acertada, finalmente no se conoce cuál es el puesto por el cual está optando y cuáles son las características ideales para el puesto. El haber pasado invicto por las pruebas iniciales puede ser cuestión de suerte y el haber salido victorioso puede deberse a las situaciones específicas mostradas en el la película.

·          El método ilustra la importancia de las características de personalidad de los aspirantes a cualquier puesto pero recae en artilugios para crear una trama digna de una película.

·          También ilustra lo competitivo que es el mundo empresarial y la importancia de conocer de forma fiable las acciones y reacciones de quienes toman decisiones importantes en este ámbito.